Школы В Египте - 2.

[lsd 40]

Девочки, у меня сын учиться в 8 классе,знания, которые он получил не заслуга школы,я занималась с ним математикой,английским,дополнительно до сих пор приходит учитель арабского.Ни одна школа не даст вам хорошего образования,система в египте подразумевает занятия дополнительно дома с учителями.Вы можите об этом спросить египтян.Мы учились в Раджаке 7лет,да начальная школа не плохая,но потом начался просто бардак,я этого не вынесла.Перевели сына в Ель гуну нешенал,сын доволен,говорит небо и земля,дети боятся, что бы их за плохие оценки не выгнали,стараются,учатся.Но нас сразу не взяли,уровень слабоват был после Раджака,целое лето занимались,что бы сдать в августе экзамены.

[marishkarizk 2 354]

Я вообще не понимаю почему дети себя так ведут в школе??? Воспитание?

Я думаю воспитание .

Я лично верю, что есть такие дети их бей не бей, кричи не кричи, не помогает, часто они либо в тайм аутах, либо выгоняют их из класса, и так во всех школах:).

Я лично про битьё в Роял не слышала, впервые на Магребе прочитала, где еще новости о школах узнаешь .

[Dolga 307]

Марина, у меня в школе таких не было. Может ребенок по жизни такой, но на уроке он будет молча сидеть. Хотя бы потому, что в голове это заложено. Я специально попросила сына к британке в класс, чтобы не было никаких сюсюканий в кж. А египетские мисс очень любят обниматься с детьми, сюсюкаются с ними, хабиби да хабибти

[marishkarizk 2 354]

Марина, у меня в школе таких не было. Может ребенок по жизни такой, но на уроке он будет молча сидеть. Хотя бы потому, что в голове это заложено. Я специально попросила сына к британке в класс, чтобы не было никаких сюсюканий в кж. А египетские мисс очень любят обниматься с детьми, сюсюкаются с ними, хабиби да хабибти

у меня были:), но если в РФ таких 1-2 ребёнка в классе, + если неисправимы, их переводят в спец.школы, то в Египте таких много, я допускаю, что дети могут иногда болтать на уроках, крутиться, в силу возраста:), но бегать во время урока по столам, кувыркаться, вы меня извините, там явно ничего не заложено...

[Dolga 307]

но бегать во время урока по столам, кувыркаться, вы меня извините, там явно ничего не заложено...

Согласна. Причем н заложено ни дома ни на начальном этапе в школе.

[bluewind 53]

А англ как? Меня интересует в первую очередь англ и арабский. Если у вас очень слабая школа, тогда роял развивающие занятия) вы сейчас в Эль гуне да?

 

И английский был слабый, и арабский. Оттого и ушли.

Учебник Фьючерз - Back Pack - мне не нравился, так же как и их буклеты.

Ну и учителя были ужасные + их текучка постоянная.

 

Если у моих детей был хороший английский, то только благодаря Мисс Сью и Бизи Биз.

Все, что было потом в так называемых лингвистических школах типа Сан Райза и Фьючерз - это постепенное забывание знаний, полученных в Бизи Биз. Про произношение вообще молчу.

 

Да, мы ушли в Эль Гуну и об этом еще ни разу не пожалели.

 

В этом году наблюдали, как школа искала себе учителя по Science. В сентябре приходили разные учителя, проводили пробные уроки. На их уроки ходила администрация, потом их кандидатуры обсуждались, и выбрали того, кто действительно оказался самым лучшим.

Времени на это ушло, конечно, прилично, но зато теперь дети довольны.

[Dolga 307]

Кто во Фьючерс, скажите завтра учебный день? На Фейсбуке написано, что завтра в школу. Я что-то пропустила?!

[Алмаз 859]

специально посмотрела) в первом классе в учебнике брайт стар только present simple)

 

Кто во Фьючерс, скажите завтра учебный день? На Фейсбуке написано, что завтра в школу. Я что-то пропустила?! :woodpecker:/>

Да, первый класс точно учится, подруга говорила.

[прасковья 203]

Кто во Фьючерс, скажите завтра учебный день? На Фейсбуке написано, что завтра в школу. Я что-то пропустила?! :woodpecker:/>

 

 

 

 

Да, для всех праймери с 8 до 12:30

[zarf 968]

у меня были, но если в РФ таких 1-2 ребёнка в классе, + если неисправимы, их переводят в спец.школы, то в Египте таких много, я допускаю, что дети могут иногда болтать на уроках, крутиться, в силу возраста, но бегать во время урока по столам, кувыркаться, вы меня извините, там явно ничего не заложено...

 

Марина, я полагаю слова про бегать по столам все же утрированы, когда я спрашиваю сына за что именно он был на тайм ауте , то либо они разговаривали с соседом по парте, то что-то один у другого брали. Учителя первые пол года жаловались мне на поведение сына, что он ноти, НО ни одного беганья по столам или кувырков не было, они говорили, что ребенок ВСТАЛ во время урока, РАЗГОВАРИВАЛ и этого было достаточно, чтобы сказать, что он непослушен и отправить на тайм аут или барра. От сына я так же не слышала, чтобы кто-то из одноклассников так себя вел, а подобные новости он сообщает сразу. Что у детей 1В случилось в тот день и чем они так могли вывести учителя, что их наказал всех, это тоже большой вопрос. Учитель конечно был неправ, но и детки для этого явно постарались. И возможно, разговор с учителем по мобильному надо вести отдельно от ребенка и не посвещать его во все тонкости этой ситуации, конечно если вы хотите, чтобы у ребенка было сформировано уважение к учителю и ваши эмоции по поводу происшествия не выстраивали стену неприятия между учителем и учеником, все иногда совершают ошибки, вот только надо правильно и вовремя их исправить (это я в отношении учителя).

[zarf 968]

А вообще, нормальным решением этой ситуации было бы родительское собрание, чтобы родители сказали свои претензии школе и непосредственно учителя прокомментировали поведение детей, возможно родителям балованых детей просто не известно о их поведении, а может и глубоко безразлично, в итоге страдают остальные ученики, такие вещи должны решаться сообща, а не ограничиваться только перепиской двух русских мам по интернету.

[zarf 968]

Девочки, у меня сын учиться в 8 классе,знания, которые он получил не заслуга школы,я занималась с ним математикой,английским,дополнительно до сих пор приходит учитель арабского.Ни одна школа не даст вам хорошего образования,система в египте подразумевает занятия дополнительно дома с учителями.Вы можите об этом спросить египтян.Мы учились в Раджаке 7лет,да начальная школа не плохая,но потом начался просто бардак,я этого не вынесла.Перевели сына в Ель гуну нешенал,сын доволен,говорит небо и земля,дети боятся, что бы их за плохие оценки не выгнали,стараются,учатся.Но нас сразу не взяли,уровень слабоват был после Раджака,целое лето занимались,что бы сдать в августе экзамены.

 

А эль гуна нешнл занимается просто по другой программе или при той же программе плохо преподавался материал Раджаком? Отставание получилось по всем предметам? Вдруг придется когда-нибудь туда переводиться.....

[lsd 40]

А эль гуна нешнл занимается просто по другой программе или при той же программе плохо преподавался материал Раджаком? Отставание получилось по всем предметам? Вдруг придется когда-нибудь туда переводиться.....

Во всех школах нешенал программа одинаковая и книги,только по английскому книга другая в Ель Гуне.Материал в старших классах в Раджаке вообще не преподается,все самостоятельно.Да отставание было по всем предметам,требования разные в школах.

[marishkarizk 2 354]

А вообще, нормальным решением этой ситуации было бы родительское собрание, чтобы родители сказали свои претензии школе и непосредственно учителя прокомментировали поведение детей, возможно родителям балованых детей просто не известно о их поведении, а может и глубоко безразлично, в итоге страдают остальные ученики, такие вещи должны решаться сообща, а не ограничиваться только перепиской двух русских мам по интернету.

ППКС!

Родителей непослушных детей довольно часто вызывают в школу на беседы, некоторые ходят, некоторые не считают нужным :playboy:/> .

Нас не вызывали ни разу, я сама часто захожу к ним, узнать что да как. Пару раз в этом году у моего были замечания в дневнике, что разговаривал на уроках.

К классу я сама лично подходила пару раз, один раз картина была вполне нормальная, другой половина детей стояли на ушах.

Может магнитные бури влияют не детей:)/>.

Кстати, оказалось везде камеры и к классам родителям подходить нельзя во время занятий:)/>.

Мне тоже интересно, что же там в 1 классе произошло, я бы тел.звонком не ограничилась.

 

По поводу моего личного недовольства учителем английского, я к ним ходила мноооого раз, но многие мамы вообще в школу не заходят:(/>, по разным причинам, египтяне при мне из Р1 жаловались на Асму-англичанку, я так думаю, во-первых школа платит учителям мало, во-вторых пожилая мадам, кот. отвечает за кадры(ей на пенсию пора :KidRock:/> ) ни слова не говорит по-английски, КАК ОНА МОЖЕТ осуществлять набор учителей :woodpecker:/> , для меня загадка. Утопия...менеджмент надо освежать им :flowers1:/> , имхо.

Изменено 1 марта, 2013 пользователем marishkarizk

[Ask olsun 88]

А вообще, нормальным решением этой ситуации было бы родительское собрание, чтобы родители сказали свои претензии школе и непосредственно учителя прокомментировали поведение детей, возможно родителям балованых детей просто не известно о их поведении, а может и глубоко безразлично, в итоге страдают остальные ученики, такие вещи должны решаться сообща, а не ограничиваться только перепиской двух русских мам по интернету.

я - ЗА!!! а вы думаете египтянкам это надо? я вообще не понимаю почему в Рояле не проводятся родительские собрания? Ну хорошо, есть дни, да и просто утром и после уроков можно подъехать и выловить учителя и поговорить. Но при этом ты не видишь других родителей, и никак не можешь с ними пообщаться. Почему не устроить такое собрание? На этот вопрос мне никто так и не ответил в школе. Все было на уровне да, да, позже иншаллах.

[zarf 968]

я - ЗА!!! а вы думаете египтянкам это надо? я вообще не понимаю почему в Рояле не проводятся родительские собрания? Ну хорошо, есть дни, да и просто утром и после уроков можно подъехать и выловить учителя и поговорить. Но при этом ты не видишь других родителей, и никак не можешь с ними пообщаться. Почему не устроить такое собрание? На этот вопрос мне никто так и не ответил в школе. Все было на уровне да, да, позже иншаллах.

 

Я не соглашусь, что египтянкам безразлично, когда у нас объединили классы, то некомфортно было 60 с лишним детям, в день финальных разборок в школе были 3 мамы египтянки,я и еще один чей-то египетский папа, все родители из 1с, ни одного другого родителя с нами не было. Из нашего класса я единственная русская мама, кто утром привозит ребенка, часть детей на автобусе, остальные с египетскими мамами, при мне они интересуются у учителей детьми и с детьми поднимаются в класс и оставляют рюкзаки, дети под полным контролем, поэтому если задаться целью сделать подобное собрание, то приедьте утром с мужем и переговорите с другими родителями из вашего класса все вместе потом с администрацией. По поводу Асмаа не знаю, до этого ругались на Исра, и при мне просили обратно Асмаа, у моего ребенка конфликта не было ни с одной из них, у него после бизика прекрасное понимание языка и, возможно, ему проще.

[marishkarizk 2 354]

По поводу Асмаа не знаю, до этого ругались на Исра, и при мне просили обратно Асмаа, у моего ребенка конфликта не было ни с одной из них, у него после бизика прекрасное понимание языка и, возможно, ему проще.

 

У неё ни с кем не было конфликта в нашем классе, просто она всегда кричит:), ошибки в произношении, дом. работу вообще никогда не проверяет...

[kir 12]

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

 

еще вопрос по школе Хегаз,есть кто, у кого детки учатся, какие + и -?

[Mar 657]

1362173018[/url]' post='925842496']

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

 

еще вопрос по школе Хегаз,есть кто, у кого детки учатся, какие + и -?

 

В Эльгуне слишком часто. Достали! Я не хожу

[АнОша 629]

 

 

еще вопрос по школе Хегаз,есть кто, у кого детки учатся, какие + и -?

 

мы в Хегаз.нормально вроде.про + и - не скажу,сравнить не с чем.единственное конечно сын говорит,что по рукам бьют.но т.к.он у меня самостоятельно учится,я не встреваю в процесс обучения,как хотелось бы,то порой поражают знания ,которые в него вложили,хотя со стороны мне казалось,что ребёнок мой вообще отдельно от учебного процеса находится.там есть вообще чисто русские дети,как не странно мне.

[Ask olsun 88]

Я не соглашусь, что египтянкам безразлично, когда у нас объединили классы, то некомфортно было 60 с лишним детям, в день финальных разборок в школе были 3 мамы египтянки,я и еще один чей-то египетский папа, все родители из 1с, ни одного другого родителя с нами не было. Из нашего класса я единственная русская мама, кто утром привозит ребенка, часть детей на автобусе, остальные с египетскими мамами, при мне они интересуются у учителей детьми и с детьми поднимаются в класс и оставляют рюкзаки, дети под полным контролем, поэтому если задаться целью сделать подобное собрание, то приедьте утром с мужем и переговорите с другими родителями из вашего класса все вместе потом с администрацией. По поводу Асмаа не знаю, до этого ругались на Исра, и при мне просили обратно Асмаа, у моего ребенка конфликта не было ни с одной из них, у него после бизика прекрасное понимание языка и, возможно, ему проще.

3-4 родителя из 25 учеников в классе, но это ничто. То есть нет даже половины, и ничего не решится. Папы у нас нет - подъезжать мне не с кем. Я все делаю сама.

Мне есть с чем сравнить - в прошлом у нас Французская школа- там были собрания 2 раза в полугодие. И приходили ВСЕ родители. И у нас у всех был список всех телефонов всех родителей в классе. Родители и дети были просто замечательные. Ушли из-за проблем в самой школе, я уже писала об этом. Ушло в прошлом году несколько человек из нашего класса.

[wiskas 292]

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

в Ражаке проводят, толпа родителей всегда

 

а на Хегазе это вы про какую школу? там же ж их несколько

[Tan 3 247]

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

В частных - да.

[proxy 75]

Девушки! У меня в школе была фантастическая учительница по математике, которую я обожаю до сих пор и благодарна за все, так вот она швыряла в нас кусками мела и тряпкой, которой моют доску, я до сих пор помню запах мела и ча, которым пропитовали эту тряпку. Делала она это, когда ее не слушали, а она старалась объяснить.

.. Уверены, что дитю тетрадкой по голове сделали сотрясение мозга-разбирайтесь, линейкой по рукам, если ударили, а не пригрозили просто-это уже повод серьезный.

 

У меня еще маленький ребенок и школа нам только предстоит,но я все выскажу просто свое мнение:

на мой взгляд,учитель на то и учитель,что должен УЧИТЬ, и не только своему предмету,но и поведению вообщем.Ребенок же копирует все ,что делают взрослые и какой же пример они дают детям?!Я считаю,что кричать,грозиться линейками, а уж тем более бить- это непедагогично!!!

Надо с этим конечно бороться!!!!

[Katushka 1 924]

А теперь реальный взгляд на ситуацию: мы все отправили наших детей в языковую школу, где сейчас они изучают три иностранных языка одновременно, по крайней мере для моего ребенка арабский это почти ин яз, мы все говорим, что заплатили деньги и хотим результата, а как он будет, если дети непоседливы+ сумасшедшая нагрузка? Мистерам и мисс приходится на них орать, чтобы изложить то, ради чего мы их туда послали, а еще есть чисто египетские детки, чьи мамы не практикуют с ними инглиш дома и которым учиться еще сложнее по этим предметам, вот вам и результат этого. Стукнула мисс тетрадкой по голове...Это что так страшно? Вот линейкой по рукам уже не приятно, хотя я уверена здесь больше моральный аспект, у кого-то от линейки осталося синяк и есть побои???

 

А надо дождаться, пока будут реальные побои?

Извините, вообще вот этот Ваш абзац не поняла... По-Вашему, если ребенок не усваивает материал, родители с ним дома не занимаются, его надо за это бить?????? Он умнее от этого станет?

Стукнула мисс тетрадкой по голове...Страшно или нет? да это унижение, как и битье по рукам. А еще некоторые дети на самом деле боятся, Вы понимаете? они будут ходить в школу в страхе. это разве нормально? Или не боятся, но неприязнь к учебе заложится навсегда.

Лично я против категорически.

[kir 12]

АнОша, спасибо за ответ! А вы там сколько классов уже оттучились? Какая общая цена с обучением/трансфером/формой?

wiskas, я знаю только, что есть Эль Хегаз школа, а вы имели ввиду школы на ул.Хегаз?

кстати, а где школа Эль Хегаз? тоже на ул Хегаз?:)

[Katushka 1 924]

но бегать во время урока по столам, кувыркаться, вы меня извините, там явно ничего не заложено...

У нас в классе есть мальчик такой (Zarf, это точно не Ваш), который кривляется, как я писала. Но там кривлянием и выбеганием к доске во время урока не ограничивается. Лупит всех детей просто так, причем может разбежаться и головой другому ребенку в живот. Стонет весь класс - порванные тетради и книги, поломанные карандаши и ластики. На просьбу учителя что-то написать может начать дико вращать головой и орать... Короче, картина та еще. Мы надеялись,что его после КЖ не возьмут в праймери, ан нет, тут как тут деньги-то платят родители. Да, я понимаю, он провоцирует учителей, но это не должно быть проблемой для других детей!

А школа не хочет ничего делать. Заплатил - приходи.

[omega 198]

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

 

еще вопрос по школе Хегаз,есть кто, у кого детки учатся, какие + и -?

 

 

мы в Хегаз.нормально вроде.про + и - не скажу,сравнить не с чем.единственное конечно сын говорит,что по рукам бьют.но т.к.он у меня самостоятельно учится,я не встреваю в процесс обучения,как хотелось бы,то порой поражают знания ,которые в него вложили,хотя со стороны мне казалось,что ребёнок мой вообще отдельно от учебного процеса находится.там есть вообще чисто русские дети,как не странно мне.

 

Мы в Хегаз тоже, 3 года уже. С КЖ-1 до Р-2 были в Ражаке, сейчас в Р-6, есть как и в любой школе свои прибамбасы, не без этого, могут и по рукам линейкой пройтись (моя не получала ни разу пока), но думаю что и возраст линеек по рукам уже не тот, повзрослели уже (не все, к слову сказать :biggrin:/>), были проблемы с трансфером, но тоже не глобальные. В учебный процесс практически не встреваем, НИКОГДА не знимались с репетиторами, ни в Ражаке, ни в Хегазе. Домашние задания делает исключительно сама, если что созванивается с одноклассниками, иногда может что-то спросить уточнить (если мы ещё знаем), а больше наоборот рассказывает что нового прошли и проверяет проходили ли мы такое (особенно у папы, так как он часто сам открытия делает, так как утверждает что такого точно не проходили в школе, судя по его знаниям не удивляюсь - и верю:biggrin:/>, муж из простых и университетов не заканчивал, к его БОЛЬШОМУ сожалению). Есть учителя с которыми общается в фейсбуке. Есть учителя которых не любит весь класс, есть которых обожают, текучка кадров среди учителей достаточно большая тоже присутствует. Школа не языковая, только английский, произношение у учителей, как и часто здесь, не особо оригинальное (кстати сказать на работе чистый англичанин есть, так лучше бы он на арабском диалекте английского говорил - для большинства был бы более понятен:boos2:/> Сдачей экзаменов я довольна, за первый год нахождения была награждена в числе лучших учеников школы, в прошлый год немного подкачали в первом полугодии (виновата я со своей беремнностью и родами в России, пропустили много, итог сдали экзамены за первое полугодие не на отлично, а на хорошо), в этом году госы 476 из 500. Спрос с учеников строгий, задают достаточно много, моя очень отвественно относится к учёбе, ну и возраст уже тот, может ночью проснуться и вспомнить что что-то не сделала, пойдёт делать... Школа простенькая, в грязи не утопает, но претензии к чистоте тоже есть, классы не переполнены, стоимость за 3 года не повышалась, что-то в районе 3500 ф с басом.

[АнОша 629]

АнОша, спасибо за ответ! А вы там сколько классов уже оттучились? Какая общая цена с обучением/трансфером/формой?

wiskas, я знаю только, что есть Эль Хегаз школа, а вы имели ввиду школы на ул.Хегаз?

кстати, а где школа Эль Хегаз? тоже на ул Хегаз?

 

мы P-3 заканчиваем.цена с трансфером вроде 3700 была, форма 75-штаны,75-футболка,75 спорт форма и 75 толстовка.мы в этом году толстовку даже не покупали,отходили в куртке от спорт формы.проблем с трансфером у нас лично никогда не было.часы сверять по басу можно.да,школа эль Хегаз на улице Хегаз,прямо за офисом Абу Ашеры.

[omega 198]

мы P-3 заканчиваем.цена с трансфером вроде 3700 была, форма 75-штаны,75-футболка,75 спорт форма и 75 толстовка.мы в этом году толстовку даже не покупали,отходили в куртке от спорт формы.проблем с трансфером у нас лично никогда не было.часы сверять по басу можно.да,школа эль Хегаз на улице Хегаз,прямо за офисом Абу Ашеры.

 

С этого полугодия у нас тоже с трансфером всё ок, у нас была проблема останавливались далеко от дома, ей приходилось идти куда-то за дом, причём я даже с балкона не могла видеть где автобус и причём водитель ей махал во всю руками типа давай побыстрей и бегом и я вот наблюдала как она туда несётся галопом со скачущим туда-сюда рюкзаком (которые по-моему непомерно тяжёлые для такого возраста, практически все учебники приходится таскать каждый день), ну и когда перенаселение в автобусах, сидели по 3 человека на 2 сиденьях или малышню садили к кому-то из детей на колени, а сопровождающая мадам при этом отдыхала единолично на одном кресле. Ну и в прошлом году было один раз приехали ни свет ни заря мы ещё только глаза продираем (а встаём всегда заранее), а сопровождающая встала под балконы и настойчиво так мою дочку вызывает в школу... Сейчас вроде всё нормально, но изредка бывает в автобусе перебор...

[АнОша 629]

С этого полугодия у нас тоже с трансфером всё ок, у нас была проблема останавливались далеко от дома, ей приходилось идти куда-то за дом, причём я даже с балкона не могла видеть где автобус и причём водитель ей махал во всю руками типа давай побыстрей и бегом и я вот наблюдала как она туда несётся галопом со скачущим туда-сюда рюкзаком (которые по-моему непомерно тяжёлые для такого возраста, практически все учебники приходится таскать каждый день), ну и когда перенаселение в автобусах, сидели по 3 человека на 2 сиденьях или малышню садили к кому-то из детей на колени, а сопровождающая мадам при этом отдыхала единолично на одном кресле. Ну и в прошлом году было один раз приехали ни свет ни заря мы ещё только глаза продираем (а встаём всегда заранее), а сопровождающая встала под балконы и настойчиво так мою дочку вызывает в школу... Сейчас вроде всё нормально, но изредка бывает в автобусе перебор...

 

это у Вас так большой бас перенаселён?наш нормально...даже я бы сказала полупустой и у нас парень сопровождает,походу "физрук"...

[omega 198]

это у Вас так большой бас перенаселён?наш нормально...даже я бы сказала полупустой и у нас парень сопровождает,походу "физрук"...

 

Да, я про большой, это было в прошлом полугодии (возврат из школы, утром муж сам возил), дочка рассказывала, в этом полугодии пока всё ок, надеюсь и дальше так будет.

[egle 2 418]

а вообще в еги гос и частных школах есть такое понятие, как "родительские собрания"?

 

 

В частных есть, 2 раза в год, так же можно по договоренности с администрацией побеседовать с учителем лично. Исключено "выловить учителйа после уроков" , как тут некоторые писали.

[zarf 968]

мы P-3 заканчиваем.цена с трансфером вроде 3700 была, форма 75-штаны,75-футболка,75 спорт форма и 75 толстовка.мы в этом году толстовку даже не покупали,отходили в куртке от спорт формы.проблем с трансфером у нас лично никогда не было.часы сверять по басу можно.да,школа эль Хегаз на улице Хегаз,прямо за офисом Абу Ашеры.

 

Мы на Хегаз ездили в Тагрибею Мохамед Гохар Language experimental distinguished school, речь сейчас о ней или нет? нам там пообещали в праймари сайнс с первого класса на английском и немецкий с 4 класса.

[zarf 968]

А надо дождаться, пока будут реальные побои?

Извините, вообще вот этот Ваш абзац не поняла... По-Вашему, если ребенок не усваивает материал, родители с ним дома не занимаются, его надо за это бить?????? Он умнее от этого станет?

Стукнула мисс тетрадкой по голове...Страшно или нет? да это унижение, как и битье по рукам. А еще некоторые дети на самом деле боятся, Вы понимаете? они будут ходить в школу в страхе. это разве нормально? Или не боятся, но неприязнь к учебе заложится навсегда.

Лично я против категорически.

 

Когда я пишу ответ на чье-то объявление, то я исхожу из своего опыта обучения, а он у меня приличный и из реакций своего ребенка. Если моего ребенка мисс стукнет тетрадкой по голове. то он либо рассмеется, приняв это за шутку. или отмахнется. Возможно у вас очень чувствительный ребенок. для которого это будет оскорблением, для моего это таковым не является.

Что касается усвоения материала, я сейчас сама тоже работаю с детьми, и очень хорошо знаю. что сначала родители мечтают чтобы с детьми было все мягко и нежно, а когда после нежностей через месяц-два обнаруживают, что ребенок незнает почти ничего, спрашивают, а за что мы платим деньги? Разве не так? Тот объем программы. который сейчас впихивают в голову нашим детям невозможно вложить как игру. Откройте рекомендации Российской федерации о том, какой подход к ребенку в первом классе, во-первых отсутствие домашнего задание. формирование графических навыков, привитие любви к учебе. (Это из официальных мед рекомендаций по Украине). А куда мы отправили своих детей сейчас? Английский+арабский+немецкий+ непереводимая зубрежка для них корана и прочее и гора домашней работы. Как это все преподать, да еще и так чтобы ребенок все понял и его уровень везде был отличным, а еще мы даем детям и русский язык. Поэтому, если бы программа была легче, то и с детей спрашивали бы меньше, они бы охотней занимались и их перенагрузки не выливались бы в такие бешеные выплески энергии и их не надо было бы ТАКИМИ методами успокаивать. Как вы думаете сделать для детей интересной зубрежку нескольких сур корана, когда многие из него ни слова вообще не понимают? Чтобы наши дети лучше вели себя в этом возрасте в школе, им надо для нормальной разрядки, не один раз в неделю, а три раза в неделю спорт, больше музыки, рисования. Они бедные сидят несколько уроков без передышки до первой перемены. как в уставшую голову вложить материал, откуда возьмется желание его учить??? Я говорила. что не оправдываю учителя, но что-то типа тетрадки для меня лично мелочь, что-то типа линейки мне неприятно и я бы настаивала, чтобы в отношение моего ребенка это не применялось, но несмотря на всю подвижность моего ребенка он, тем не менее этого еще ни разу не получал.

[Ask olsun 88]

 

Что касается усвоения материала.....

Честно, не поняла за что минус влепили в этом сообщении. Вы, те кто минус влепляли программу Р1 и Р2 видели??? по математике, например. Для всех это просто нонсенс. У меня есть друзья немцы, австрийцы, чехи, поляки. И все в шоке от такой программы. Это просто не реально проходить в 7 лет таблицу умножения, объемные фигуры, типа куба, конуса, призмы и иже с ними, дроби, статистику и все прочее и это все за 1 год!!!! теперь я понимаю, почему в большинстве своем египтяне ни фига не знают. А возьмем science - извините, но в учебнике очень четко написано, что у картошки едят стебли!!!! вот у сладкой картошки - корни, а у картошки - стебли. Ну-ну. может рецептом поделятся)))) А то, что баклажан - фрукт.... я тоже молчу. А из Р4, подруга рассказывала, что дочка учила, что есть материк Азия и материк Европа, но при этом определение материков написано так, что это часть суши, которая со всех сторон омывается водой. Интересно где это Европа и Азия соответственно со всех сторон водой омываются? Неужто в районе Уральских гор)))))

[королек 90]

Честно, не поняла за что минус влепили в этом сообщении. Вы, те кто минус влепляли программу Р1 и Р2 видели??? по математике, например. Для всех это просто нонсенс. У меня есть друзья немцы, австрийцы, чехи, поляки. И все в шоке от такой программы. Это просто не реально проходить в 7 лет таблицу умножения, объемные фигуры, типа куба, конуса, призмы и иже с ними, дроби, статистику и все прочее и это все за 1 год!!!! теперь я понимаю, почему в большинстве своем египтяне ни фига не знают. А возьмем science - извините, но в учебнике очень четко написано, что у картошки едят стебли!!!! вот у сладкой картошки - корни, а у картошки - стебли. Ну-ну. может рецептом поделятся)))) А то, что баклажан - фрукт.... я тоже молчу. А из Р4, подруга рассказывала, что дочка учила, что есть материк Азия и материк Европа, но при этом определение материков написано так, что это часть суши, которая со всех сторон омывается водой. Интересно где это Европа и Азия соответственно со всех сторон водой омываются? Неужто в районе Уральских гор)))))

 

 

 

Что касается различий между овощами и фруктами :)) http://thedb.ru/items/fruit_vs_vegetables/ пройдите по этой ссылке, хорошая статейка:)).

[Ask olsun 88]

Что касается различий между овощами и фруктами :)/>) http://thedb.ru/items/fruit_vs_vegetables/ пройдите по этой ссылке, хорошая статейка:)/>).

спасибо, ссылка интересная. я, в принципе помню, что арбуз, например,ягода. Но таких широких познаний как в статье... с биологией и все, что с ней связано не дружу со школы))). Я согласна со всей этой классификацией, но не для вложения в головы детей в 7 лет.

[zarf 968]

Честно, не поняла за что минус влепили в этом сообщении. Вы, те кто минус влепляли программу Р1 и Р2 видели??? по математике, например. Для всех это просто нонсенс. У меня есть друзья немцы, австрийцы, чехи, поляки. И все в шоке от такой программы. Это просто не реально проходить в 7 лет таблицу умножения, объемные фигуры, типа куба, конуса, призмы и иже с ними, дроби, статистику и все прочее и это все за 1 год!!!! теперь я понимаю, почему в большинстве своем египтяне ни фига не знают. А возьмем science - извините, но в учебнике очень четко написано, что у картошки едят стебли!!!! вот у сладкой картошки - корни, а у картошки - стебли. Ну-ну. может рецептом поделятся)))) А то, что баклажан - фрукт.... я тоже молчу. А из Р4, подруга рассказывала, что дочка учила, что есть материк Азия и материк Европа, но при этом определение материков написано так, что это часть суши, которая со всех сторон омывается водой. Интересно где это Европа и Азия соответственно со всех сторон водой омываются? Неужто в районе Уральских гор)))))

 

Спасибо за поддержку! При том негативизме, как минусуются все сообщения хоть немного поддерживающие того или иного учителя или говорящие о нем хорошее, видно, что изначально наши мамы настроены предвзято и негативно ко всем учителям, что не может дальше не передаваться ребенку и влияет на его отношения в школе. Ренбенок видит как вы реагируете на его рассказы о школе, как эмоционально обсуждаете это с супругом. Своего ребенка я учу уважать учителя, если что-то из слов произнесено не так, то так и объясняем, что в арабском нет такой-то буквы, а надо говорить так-то и так то. Возможно поэтому, мой ребенок на учителей не жалуется. Взрослые вопросы мы решаем без детского участия.

[АнОша 629]

Мы на Хегаз ездили в Тагрибею Мохамед Гохар Language experimental distinguished school, речь сейчас о ней или нет? нам там пообещали в праймари сайнс с первого класса на английском и немецкий с 4 класса.

 

нет,мы о другой.школа El Hegaz....