Перейти к содержанию

Nayada

Администратор
  • Публикаций

    27495
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    303

Весь контент Nayada

  1. Nayada

    Вселенская болталка-3

    Думаю, что за венок такой странный, не ко времени. А то Пушкину сообщили, что он #1. От Великой Ложи России)
  2. «Московские полицейские ищут китайцев, чтобы «изолировать» их от других жителей столицы из-за коронавируса. Об этом сообщил мэр города Сергей Собянин. По его словам, сотрудники МВД и медики проводят рейды по местам возможного проживания китайцев — гостиницам, общежитиям и квартирам. Как добавил Собянин, граждан Китая также ищут в метро и наземном транспорте. Им «выдаются постановления о двухнедельной изоляции». Уже были выданы 2,5 тысячи таких постановлений. По словам Собянина, полиция также использует систему распознавания лиц для контроля над «изолированными» китайцами. Он привел в пример случай девушки, чей анализ на коронавирус оказался положительным из-за лабораторной ошибки. Она «получила постановление о двухнедельной изоляции», но вышла погулять во двор. Это заметила система распознавания лиц. Наказали ли как-то китаянку, Собянин не уточнил. Ранее премьер-министр Михаил Мишустин закрыл въезд в Россию для граждан Китая. «Мосгортранс» распорядился вызывать полицию в случае появления «лиц китайской национальности» в общественном транспорте. Представители предприятия объяснили это «обеспечением комфорта и безопасности».
  3. Nayada

    Дискуссионный Клуб

    Россия на всём пост-советском пространстве самая индивидуалистсткая страна, мы тратим меньше всех времени на общение с родственниками и друзьями (было большое исследование на этот счёт). И мало мы общаемся не только с роднёй, но и соседями.
  4. Nayada

    Дискуссионный Клуб

    вышло большое (42 страны) исследование феномена родительского выгорания. Отличием этого исследования стало внимание к тому, как культурные особенности страны влияют на родительское выгорание (до этого в основном предикторами были экономическое и социальное положение семьи). Из принятых в межкультурных исследованиях шести шкал, по которым обычно проводятся различия стран Дистанция от власти Индивидуализм Маскулинность Избегание неопределенности Ориентация на дальнюю перспективу Позволение/разрешительность только одна из шкал показала прямую зависимость с уровнем родительского выгорания в стране: чем более индивидуалистическая культура, тем выше выгорание. По мнению социологов, за эту связь отвечают несколько механизмов: - Нормы "хорошего родительства" в западных культурах постоянно растут, что повышает инвестиции и затраты на родительство, и растущее психологическое давление на родителей. - В западных странах родительство перестало быть личным делом, и объектом постояннно растущего вмешательства общества и регулирования. То, чем кормят родители детей, когда их укладывают спать, как с ними играют - стали вопросами политического и морального давления. - Ожидания от компетенции родителей выросли за 50 лет так, что родитель, ранее считавшийся "хорошим и внимательным" теперь практически совершает преступление против ребенка. - Западные страны находятся в эре "интенсивного родительства" - сфокусированного на ребенке, эмоционально поглощающего, финансово затратного огромного труда под руководством плеяды экспертов. - От родителей ожидается способность предсказать и избежать малейших рисков, одновременно оптимизируя физическое, интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие их детей. Разница между тем, в чем ребенок нуждается, и тем, что могло бы улучшить его развитие исчезла. Любое родительство, отличающееся от оптимального, подается как опасное. Важным результатом, который дало сравнение культур, стало осознание, что в более коллективистских странах, где социально и экономически родители могут быть в более трудном положении, они выгорают меньше. А это значит, что семьи нуждаются прежде всего в сильной "деревне" - системах взаимопомощи, солидарности, взаимной поддержки.
  5. Напротив посольство Казахстана 🙂 а слово обычное, вроде
  6. На бульваре у нас. Очень хорошая идея!
  7. А все уже читали Открытое письмо учёных-экономистов? Мы, сообщество экономистов, работающих в ведущих университетах в России и за ее пределами, крайне обеспокоены траекторией развития Российской Федерации в последние годы. Мы считаем, что политические репрессии, отсутствие сменяемости власти и политической конкуренции уже привели к катастрофическим последствиям для российской экономики и дорого обойдутся ей и в ближайшие годы. Мы требуем освободить Алексея Навального и прекратить незаконное преследование его сторонников и участников мирных протестных акций. 1. “Потерянное десятилетие” – отсутствие экономического роста в 2010х годах – и угроза еще одного потерянного десятилетия – это невосполнимое экономическое отставание на многие годы вперед. В 2010е годы доля России в мировом ВВП упала с 3% до 2% и, согласно прогнозам, продолжит снижаться в 2020е годы, возвращая Россию на уровень начала 2000х годов. Россия растет существенно медленнее мировой экономики, увеличивая свое отставание от развитых стран. За последние 10 лет по ВВП на душу населения Россия пропустила вперед Венгрию, Польшу, Румынию, Хорватию, Латвию, Турцию, Малайзию и Панаму – страны с менее благоприятными начальными условиями с точки зрения человеческого капитала и природных ресурсов. 2. Экономическое отставание последних десяти лет – не случайность, а закономерный результат отсутствия политической конкуренции, которое, в свою очередь, приводит к ухудшению инвестиционного климата, монополизации и неэффективности экономики, всеобъемлющей коррупции. Для стабильного долгосрочного экономического развития необходимы восстановление системы сдержек и противовесов, защита прав собственности и верховенство закона. 3. Ключевой причиной экономической стагнации является использование правоохранительной и судебной системы против частного бизнеса и для защиты коррупционных интересов чиновников. В России ежегодно открываются десятки тысяч уголовных дел против частных предпринимателей с целью отъема бизнеса. Кардинальная реформа правоохранительной и судебной системы – необходимое условие для перезапуска экономического роста в России. Подобная реформа невозможна в условиях использования правоохранительной и судебной системы в политических целях. Прекращение политических репрессий, освобождение политических заключенных, либерализация политической системы, допуск оппозиционных политиков и партий на выборы всех уровней власти от муниципальной до федеральной – необходимые условия для избежания экономических и социальных потрясений и возвращения к устойчивому экономическому росту. 4. Процветание России в 21-м веке напрямую зависит от человеческого капитала. Незащищенность прав и свобод приводят к массовому оттоку из России предпринимателей и специалистов. Либерализация политической системы, регулярная сменяемость власти на честных и конкурентных выборах и, в первую очередь, отказ от политических репрессий и освобождение политзаключенных необходимы, чтобы Россия стала привлекательным местом для профессиональной самореализации и предпринимательства, без чего невозможны эффективные экономические реформы и ускорение экономического роста. 21 апреля 2021 года https://sites.google.com/view/ruseconopenletter/ Олег Ицхоки, один из ведущих экономистов мира в категории "до 40", объясняет причины написания этого письма. Я никогда не думала об этом в таком ключе. Они подчёркивают, что это именно профессиональная оценка, исключительно экономическая. «Политические репрессии являются центральным источником экономической стагнации последних десяти лет» https://trv-science.ru/2021/05/itskhoki/?fbclid=IwAR2BhFXJQcVFxBIPbhTHhEJF_eWqr8SIt2sAeYzoPqOzLcPneNMuADfQSyM
  8. Они маленько лукавят (на официальном сайте вообще сплошные восклицательные знаки, кто там их таких в пресс-службу набрал). Речь шла, в частности, о Приказе Министерства природных ресурсов и экологии РФ от 28 июля 2020 г. N 494 “Об утверждении правил заготовки пищевых лесных ресурсов и сбора лекарственных растений”. 2. Заготовка пищевых лесных ресурсов и сбор лекарственных растений представляют собой предпринимательскую деятельность, связанную с изъятием, хранением и вывозом таких лесных ресурсов из леса. 3. К пищевым лесным ресурсам, заготовка которых осуществляется в соответствии с Лесным кодексом Российской Федерации, относятся дикорастущие плоды, ягоды, орехи, грибы, семена, березовый сок и подобные лесные ресурсы. 4. Граждане, юридические лица осуществляют заготовку пищевых лесных ресурсов и сбор лекарственных растений на основании договоров аренды лесных участков. А теперь вспомните, сколько людей у нас клюквой живёт.
  9. В Москве Измайловский районный суд в 2020 году ограничил в правах мать семилетнего мальчика Григория Анну Баканову. У девушки инвалидность с детства. Ее представитель юрист Нина Романович рассказала «Таким делам», что решение было связано с тем, что опеке показались неудовлетворительными санитарно-гигиенические условия в квартире, где Баканова проживала с сыном. «Доброжелательные» соседи жаловались чиновникам». У женщины с инвалидностью через суд отобрали сына и поместили его в приют https://takiedela.ru/news/2021/05/06/dobrozhelatelnye-sosedi/?utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campaign=v-moskve-izmaylovskiy-rayonnyy-sud-v-202&utm_content=50530447
  10. История — 🔥 Признанный иноагентом журналист Денис Камалягин перевел деньги губернатору, псковскому мэру и местному депутату Госдумы, а также двум бюджетным организациям, издающим провластные СМИ. И указал все это в отчете для Минюста. «Когда я предал это огласке, депутат, глава администрации и губернатор прислали мне деньги назад, но это, конечно, так не работает. И они страшно возмущались в провластных телеграм-каналах, какая я скотина. Пока для них никаких правовых последствий не наступило, но еще рано. А мне уже хуже не будет», — рассказал Камалягин «Медузе». По новому закону, если политики снова захотят идти на выборы, они будут обязаны объявить о связи с иноагентом в своих агитматериалах — и эта инфа должна занимать не менее 15% рекламной площади. (С) Лентач
  11. У нас тут природой озаботились 🤦🏻‍♀️
  12. У нас ничего не было, все книги, что я сейчас могу вспомнить, выпущено уже в 80-х и 90-х. Зато сейчас этого антиквариату у меня как гуталину, за всю жизнь не перечитать) Вооот, а меня ругали за те же слова!
  13. Спасибо, Людмила! И правда же вся наша домашняя огромная библиотека перестроечная, никаких старых книг и в помине не было. Никогда об этом не задумывалась.
  14. Меня в этом смысле Шульман поражает. На её фоне даже Юзефович признаёт, что не те у неё глубины. Недавно у них было интервью по литературе, видно, какая "детская" база у Екатерины Михайловны. Такое уже не нагнать во взрослом возрасте. (подводка околополитическая нарезана, само интервью о литературе) Кстати, и у Галины Юзефович один сын читающий, а другой — сильно не очень. А в одной среде деточки растут.
  15. Ну, в тексте же написано. Вышка. И студенты там читающие, умные и заинтересованные. Просто не школьной программой. Они заинтересованы РАЗНЫМ.
  16. Ха, только начинался урок и меня все просили что-то сказать или спросить у учительницы, чтобы их не вызвали отвечать. Я всегда спрашивала по теме урока. Её это дико раздражало. У неё, рассказывающей литературу по учебнику, это называлось "сорвать урок"))) Иногда в наказание она у меня что-то спрашивала))) Типа дайте анализ предисловию к "Герою нашего времени". Я встаю, открываю книгу, пробегаю глазами первые две строки и начинаю говорить: "Автор в предисловии сожалеет, что сейчас не читают предисловий. Каюсь, я и сама сейчас такая. Даже и не знала, что проблема имеет такие давние корни". Ну и дальше всё в таком же духе — цепляешь глазом, рассказываешь хоть что. Получаешь отлично, радуешься, а уж как рады твои одноклассники — полурока уже прошло)))) А наизусть учительница не могла нас слушать и в наказание давала всем письма не читать, а писать на уроке. Ну во поняли, списывали ленивые, вроде меня, а неленивые — писали всё дома, причём в парочке вариантов, на случай, если засекут)))
  17. Очень возможно было не читать ничего целиком и нормально писать сочинения. Идёшь в библиотеку, берёшь пару критиков, компонуешь, где-то добавляешь, "по блестящему определению Белинского" и получается свою обычную 5/4. Учитывая, сколько у нас было дурной домашки по литературе вроде "выписать описания природы из "Преступления и наказания" (я напомню, что действие романа происходит в городе). И ты сидишь до 3 ночи, просто листаешь роман и если что-то встречаешь, что выписываешь простынями. И это всё вместо чтения.
  18. Я в школе не читала почти ничего, а что читала, то урывками. Меня поразило, что так же читающие люди идут на крутой филфак!
  19. В Канске из СИЗО освободили Никиту Уварова — 15-летнего фигуранта «дела канских подростков», которое возбудили из-за постройки здания ФСБ в Minecraft. Его удерживали в изоляторе порядка 11 месяцев. https://ovdinfo.org/express-news/2021/05/04/podrostka-iz-kanska-obvinyaemogo-po-terroristicheskoy-state-osvobodili-iz?utm_source=fb&utm_medium=social&fbclid=IwAR0PEyDDxE-V5UQX-YdFyq1R2c7pp7WUaPsEcHp5eS92mCwqGnRUGTKlkwA
  20. Nayada

    Вселенская болталка-3

    Зосинда учится вышивать)
  21. Nayada

    Вселенская болталка-3

    Жванецкого я не люблю, но инициатива хорошая. И будущее вообще за всеми низовыми инициативами! Доску на жилом доме хотят установить? Проведите собрание жильцов, заручитесь их поддержкой. Иначе к ним и отправят.
  22. «Я человек вообще не тревожный. Даже когда мы в полиции сидели, я шутила. У меня вообще не было мысли, что меня могут оставить. Ну старая баба, чего с меня взять, отпустят. Но потом они сказали снять шнурки. Сказали снять крест: это колющий предмет. Я говорю: вы чего, ребята, я рожала с крестом, я никогда не сниму его. Но забрали. Тогда я нарисовала крест на руке. Потом обшмонали меня, разве только ягодицы не раздвигали. Сфотографировали [в профиль и анфас]. Именно в этих ракурсах! У меня стоит Мандельштам перед глазами – и не только Мандельштам». 64-летняя учительница французского на пенсии 21 апреля вышла на мирный митинг. А 26-го к ней домой пришла полиция https://novayagazeta.ru/articles/2021/05/04/skazali-sniat-krest-i-shnurki-obshmonali?utm_source=fb&utm_medium=novaya&utm_campaign=ya-chelovek-voobsche-ne-trevozhnyy.-dazhe-kog
  23. В 2008 и 2013 году мы опрашивали студентов 1 курса филологических факультетов педвузов о том, какие произведения школьной программы они читали целиком, какие - в сокращении, какие - в пересказе, какие - не читали вовсе. Результаты тогда были обескураживающими, мы их с Игорь Реморенко даже представили в совместной статье (ссылка на нее - в первом комментарии) Сегодня я повторил опрос - при помощи моего замечательного ассистента Света Макагон - на филфаке НИУ ВШЭ. Результаты пока не подведены (да, их нельзя считать в строгом смысле социологическими, но определенным образом объективную реальность они отражают). Могу сразу сказать, что полученные результаты не сильно разнятся с тем, что было 13 или 8 лет назад на филфаках педов. Так, скажем, из 34 опрошенных студнтов 3 курса "Мертвые души" Гоголя в школе в отрывках читали 6 человек, а еще двое - в кратком пересказе (почти четверть целиком не читали); "Войну и мир" Толстого из 34 человек 11 прочитали роман в отрывах, и еще трое - в кратком пересказе (больше трети!) Тем же, кто скажет - "ну, понятно, это же Вышка", напомню, что: а) в Вышке учатся те, кто сдал ЕГЭ по литературе под 100 баллов либо победил на Олимпиадах высшего или 1 уровня; б) подавляющее большинство из них учились в лучших школах у выдающихся учителей, большинство из которых свято убеждено, что у них-то "читают все"; в) когда я показывал еще результаты 2008 и 2013 года учителям-словесникам - они горько смеялись и говорили, что - "то те, кто на филфак поступил - а в обычных школах результаты еще хуже". Кстати, да - я бы с огромным удовольствием дал пройти наш опрос: а) студентам филфаков сегодняшних педвузов б) выпускникам обычных школ, не желавшим поступать на филфаки. Тем более что МинПросу такие опросы совершенно неинтересны: там уже давно смирились с тем, что на уроках литературы тексты не читают, а проходят. Общество тоже это в целом устраивает. Между прочим, из 34 опрошенных главной причиной, что мешало им читать программные произведения в школе, 17 человек назвали "Было неинтересно" (ровно половина!). А 6 человек - "вызывал неприятие сам предмет литература". И только двое написали - "практически все читала" Как минимум можно сделать вывод, что не уроки литературы привели многих из таких ребят на филфак. И да, это очень крутые ребята, реально широко и разносторонне начитанные, причем не только на русском языке - на филфаке в Вышке учиться очень трудно. Михаил Павловец https://vo.hse.ru/data/2014/12/24/1104105805/Pavlovets.pdf
×