Ой, вот это тема! сколько родственных душ с удовольствием приму участие в обсуждениях и буду рада помочь чем смогу. Консерватория музыковедческий факультет - к вашим услугам, хотя в душе такой же ностальгирующий по обыкновенным пиянинам и душевным музицированиям"переезжанец", как и большинство здесь.
По поводу запоминания - у меня те ж проблемы были всегда. Хотя по-моему надежнее всего надо стараться запоминать на слух звучание вообще, а потом усилием мысли воспроизвести это с гармонией и ритмом - как бы заново подобрать. Только вот проблема - как бы не присочинить отсебятины))) А вообще мне преподавательница советовала заучивать кусками - типа если собьешся, то по крайней мере начнешь с ближайшего куска, а не сначала.
ЗЫ. Песенка про блины - это просто улет! интересно, а мотивчик какой?
Я помню такие фишки: чтобы понять триоли - пропеваем "бабушка-мама, бабушка-мама", а чтобы сообразить расположение целой и половинной пауз - вспоминаем, что "целое яблочко висит под веткой, а половинка лежит на блюдечке" (а до этого больше 15 лет все мучилась - ПОД 4 линейкой или НАД 4 линейкой нарисовать, хи-хи) :biggrin: